Výsledky přijímacího testu z češtiny na střední školy 2018 1. náhradní termín

 

Prozkoumejte výsledky státních přijímacích zkoušek z českého jazyka pro rok 2018 z prvního náhradního termínu. Tyto výsledky vám pomohou vyhodnotit váš výkon u zkoušky. Nový Amos tradičně nabízí přehled výsledků ihned po konání zkoušky a všem uchazečům o střední školy přeje hodně štěstí. Informace o zadáních a výsledcích vám mohou být užitečné i při přípravě na další ročníky zkoušek. Přejeme vám úspěch nejen u přijímacích zkoušek, ale také ve vašem dalším studiu.

priprava-prijimacky-cermat-testy-kurz

Výsledky přijímacího testu z ČJ na střední školy 2018 1. náhradní termín

Více o zadání přijímacího testu z českého jazyka na střední školy 2018 – 1. náhradní termín

  1. C
  2. D
  3. 3.1 pastva
    3.2 slovník
  4. 4.1 ANO
    4.2 ANO
    4.3 ANO
    4.4 ANO
  5. C
  6. B
  7. psy, stěží, rozbily, rozumnější
  8. 8.1 NE
    8.2 ANO
    8.3 NE
    8.4 NE
  9. A
  10. B
  11. A
  12. D
  13. 13.1 např. že koráli umírají
    13.2 např. Pokud jsou splněny tyto podmínky
    13.3 např. žijící na povrchu korálů
  14. 14.1 C
    14.2 E
    14.3 A
    14.4 D
    14.5 B
  15. 15.1 ANO
    15.2 NE
    15.3 ANO
    15.4 ANO
  16. 16.1 B
    16.2 D
    16.3 C
  17. 17.1 Když ptáčka lapají pěkně mu zpívají.
    17.2 Komu není rady, tomu není pomoci.
  18. 18.1 ANO
    18.2 NE
    18.3 NE
    18.4 ANO
  19. A
  20. C
  21. B
  22. A
  23. odvedl, smrkového, trpělivě
  24. 24.1 F
    24.2 C
    24.3 E
    24.4 B
  25. C
  26. C
  27. česká metropole, stověžaté město
  28. A
  29. B
  30. D

Více o zadání přijímaček z češtiny na střední školy 2018 – 1. náhradní termín

První náhradní termín představuje další plnohodnotnou variantu přijímacího testu, kterou lze využít pro nácvik za skutečného časového limitu. Po vypracování je dobré projít i správně zodpovězené úlohy, u nichž si žák nebyl jistý nebo které mu zabraly příliš mnoho času. Právě ty mohou při ostré zkoušce způsobit zbytečný stres a připravit ho o prostor pro další části testu. Opakované řešení podobných zadání pomáhá upevnit postup, zrychlit rozhodování a omezit náhodné tipování. Z výsledku lze odvodit, zda bude vhodnější dlouhodobá podpora, intenzivnější krátký kurz, individuální doučování nebo kombinace výuky se samostatným tréninkem. Odpovídající možnosti shrnuje příprava na přijímací zkoušky z 9. třídy. Web přijímačky umožňuje nabídky porovnávat a předmětově je omezit na přijímací zkoušky z českého jazyka. Pro zájemce o prezenční výuku mohou být užitečné například přijímačky v Liberci a přijímací zkoušky v Českých Budějovicích. Kdo potřebuje širší volbu nebo dává přednost online formě, může stejným způsobem procházet poskytovatele napříč celou ČR. Rozhodnutí nemusí vycházet jen z celkového bodového výsledku. Stejně důležité je, jak žák zvládá práci bez nápovědy, zda rozumí opravám a jestli dokáže získaný postup použít v novém zadání. Právě tyto informace pomohou zvolit přiměřenou intenzitu další podpory.

Kdo si projde Cermat testy z češtiny, získá užitečný náskok. Ještě větší podporu poskytne cílená příprava na přijímací zkoušky.

vyhledavac-priprava-kurzy-prijimacky