Podívejte se na výsledky státních přijímacích zkoušek z českého jazyka pro rok 2019 z druhého řádného termínu pro šestileté obory. Tyto výsledky vám pomohou lépe pochopit váš výkon u přijímací zkoušky a nabídnou cennou zpětnou vazbu pro další přípravu. Nový Amos přináší přehled výsledků již v den zkoušky a všem studentům přeje mnoho úspěchů. Informace o zadáních a výsledcích vám mohou sloužit jako užitečný nástroj při budoucí přípravě na zkoušky. Přejeme vám hodně štěstí jak u zkoušek, tak i ve vašem dalším studiu.
Výsledky přijímacího testu z českého jazyka na šestileté obory 2019 2. řádný termín
Více o zadání přijímacího testu z českého jazyka na šestileté obory 2019 – 2. řádný termín
- 1.1 ANO
1.2 ANO
1.3 NE
1.4 NE
- 2.1 šepot
2.2 např. území, podzemí
- A
- B
- C
- 6.1 silnice – byly zaplaveny
6.2 soutěž a klání – se uskuteční
- 7.1 NE
7.2 NE
7.3 NE
7.4 NE
- A
- D
- 10.1 NE
10.2 ANO
10.3 NE
10.4 ANO
- D
- D
- B
- 14.1 B
14.2 C
14.3 F
14.4 E
- prázdniny, vrata, brýlemi, plavek
- 16.1 B
16.2 D
16.3 F
16.4 E
16.5 C
16.6 A
- proudily, Milanovi, nástěnný, oděvy
- 18.1 NE
18.2 ANO
18.3 ANO
18.4 NE
- B
- C
- B
- A
- 1, 3, 7
- C
- A
- takové, které, tohoto, jeho
- 27.1 ANO
27.2 NE
27.3 ANO
27.4 ANO
- 28.1 E
28.2 A
28.3 D
Více o zadání přijímaček z češtiny na šestileté obory 2019 – 2. řádný termín
Kdo se chce připravit opravdu pečlivě, měl by si projít úlohy, které nabízí Cermat čeština.
Druhý řádný termín je dobrým kontrolním bodem pro ověření, zda výsledek z jiného testu nebyl ovlivněn konkrétním složením úloh. Když se stejný problém objeví znovu, je vhodné na několik dní přejít od celých testů k cílenému procvičení. Na zjištěné slabiny může navázat příprava na přijímací zkoušky na gymnázium; při výběru je vhodné sledovat formu výuky, termíny a prostor pro samostatné procvičování. K rychlému srovnání možností lze využít přijímačky a nabídku pro tento předmět zúžit na přijímačky z češtiny. Podle místa lze porovnat přijímačky v Pardubicích a přijímací zkoušky v Olomouci; kdo nechce být vázán na jednu lokalitu, najde další nabídky po celé ČR. Vybranou výuku je dobré průběžně ověřovat na dalších neznámých zadáních, aby bylo vidět skutečné zlepšení, nejen znalost jednoho testu.