Podívejte se na výsledky státních přijímacích zkoušek z českého jazyka pro rok 2023 z druhého řádného termínu pro šestileté obory. Tyto výsledky vám umožní lépe porozumět vašemu výkonu a porovnat se s ostatními uchazeči. Nový Amos přináší přehled výsledků již v den zkoušky a všem studentům přeje hodně štěstí. Informace o zadáních a výsledcích vám mohou být užitečné nejen pro hodnocení, ale i pro další přípravu na budoucí přijímací zkoušky. Přejeme vám úspěch nejen u zkoušek, ale i při studiu na střední škole.
Výsledky přijímacího testu z českého jazyka na šestileté obory 2023 2. řádný termín
Více o zadání přijímacího testu z českého jazyka na šestileté obory 2023 – 2. řádný termín
- D
- B
- D
- D
- C
- 6.1 B
6.2 E
6.3 C
- 7.1 např. Dost se jím inspiroval.
- 8.1 ANO
8.2 ANO
8.3 NE
8.4 NE
- A
- A
- přístroj, sérii, výrobu
- 12.1 NE
12.2 ANO
12.3 ANO
12.4 NE
- B
- 14.1 A
14.2 C
14.3 B
14.4 F
14.5 E
14.6 D
- 15.1 např. Zvítězil, protože byl odvážný.
15.2 např. Od kamaráda žijícího na farmě dostal domácí sýr.
- 2, 7, 12
- poměrně, holých, neunikly, zkrátka
- 18.1 NE
18.2 NE
18.3 ANO
18.4 ANO
- D
- B
- D
- C
- 23.1 NE
23.2 ANO
23.3 ANO
23.4 ANO
- 24.1 podmět: známý; přísudek: informuje
24.2 podmět: romány; přísudek: by připadaly
- 25.1 NE
25.2 ANO
25.3 ANO
25.4 NE
- A
- C
- 28.1 C
28.2 D
28.3 F
28.4 A
Více o zadání přijímaček z češtiny na šestileté obory 2023 – 2. řádný termín
Pokud tě čekají ostré přijímačky z češtiny, je dobré mít procvičené různé typy testů.
Druhé řádné zadání češtiny 2023 lze využít ke kontrole, zda sedmák dokáže poznat podobné typy úloh i v novém textu. Správné odpovědi by měl umět stručně zdůvodnit, protože tím se odliší skutečné pochopení od náhodného výběru. Další vedení není náhradou vlastního řešení, ale může je účelně doplnit. K dispozici jsou přijímačky z českého jazyka a příprava na přijímačky na gymnázium. Nabídku lze projít na přijímačkách, včetně možností přijímaček v Plzni, přijímacích zkoušek v Ostravě a z celé republiky. Takový postup podporuje porozumění a zároveň snižuje riziko, že dítě začne správné odpovědi pouze mechanicky odhadovat.